购物站 加入收藏  -  设为首页
您的位置:购物站 > 微商 > 正文
环保类的书籍推荐
环保类的书籍推荐
提示:

环保类的书籍推荐

  环保是一个永恒的话题,是人类生存发展的基础。注重环保,人类的家园会更美好。以下是我为你推荐的环保类的书籍,希望能帮到你。


  环保类的书籍推荐一:《寂静的春天》
  (蕾切尔 卡森著)

  《寂静的春天》是一本引发了全世界环境保护事业的书,书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者是美国海洋生物学家蕾切尔 卡森,于1962年出版。正是这本不寻常的书,唤起了人们的环境意识,促使联合国于1972年6月12日在斯德哥尔摩召开了“人类环境大会”,并由各国签署了“人类环境宣言”,开始了环境保护事业。

  美国前副总统戈尔在为该书中文版写的序中赞美卡森:“她的照片和那些政治领导人、总统们和们的照片一块悬挂在我办公室的墙上。卡森对我的影响与他们一样,甚至超过他们,超过他们的总和!”

  柴静曾在2010年的一篇博客中提到这本书,以及它大力抨击有毒化学品引发的争议,并 总结 道:“科学与现实都很复杂,众声喧哗看似繁冗,但就是这样一点点互相修正,接近合理。如果急着下结论,偏执任何一端,虚美或者饰恶,都会付出代价。”
  环保类的书籍推荐二:《追日》
  (伊恩·麦克尤恩著)

  《追日》是当红小说家麦克尤恩的作品,也是他近年来野心最大也最受争议的小说,大西洋两岸的评论阵营为此争得面红耳赤。

  在这本书里,麦克尤恩企图将“全球视角”注入小说,但他并不热衷于寓言式科幻,而是选择正面强攻科学界内部的“生态环境”和“意识形态”,考察科学家与科学家之间形成的关系网与食物链。

  作者的潜台词是:无论目标多么宏大,门槛多么教人高山仰止,只要是人类所涉足的领域就必然受制于人性的弱点,于是,“温室效应”这个干巴巴的科学名词,在小说里就与人物和情节构成愈缠愈紧的麻花辫——最后我们得到的,竟然是一幅详尽、严肃却不无黑色幽默意味的政治图解。学术剽窃、环保业之派系纠葛、能源业之利益纷争、现代传播业之荒诞效应、性别政治之异化乃至英美关系之微妙……它们像暗流般潜伏在学术会议、新闻报道、推导计算下面互相作用,深刻地改变了那些主宰着地球命运的人物的行动轨迹。
  环保类的书籍推荐三:《心灵的慰藉》
  (特丽 T 威廉斯著)

  本书是程虹译美国自然文学系列之一,是美国自然文学作家及诗人特丽 T 威廉斯的代表作,被誉为美国自然文学的“经典之作”。作者将自己及其家族的经历、美国西部大盐湖及熊河鸟类保护基地的特殊环境联系在一起,用一种独特的写作方式将人与自然之间的密切联系展示在人们面前。

  全书36章。每一章节以熊河鸟类保护基地的一种鸟类命名。章题下面是盐湖水的水位记录。盐湖水位的上涨与作者母亲病情的加重相呼应,自然界的悲剧与人类的悲剧交替上演。从而体现出一种博大的生态视野及土地伦理:即人类、动物及植物都属于同一个地球社区,彼此不可分隔,息息相关。
  环保类的书籍推荐四:《一平方英寸的寂静》
  (戈登 汉普顿/约翰 格罗斯曼著)

  本书承袭雷切尔 卡逊《寂静的春天》的远见卓识,让我们注意到视为理所当然的美,并且敲响了迫在眉睫的环保警钟。曾获艾美奖的声音生态学家戈登 汉普顿发出警语,大自然的寂静是美国消失最快的资源,他的使命便是在这些抚慰心灵的地球声境因与日俱增的人为噪音而消失之前,完整地录制并保存这些丰富多样的声音。
  环保类的书籍推荐五:《没有我们的世界》
  (艾伦 韦斯曼著)

  在《没有我们的世界》里,艾伦 韦斯曼以全新的视角探讨我们人类对这个星球的影响:他引导我们在脑海中勾勒一个没有我们的世界。

  韦斯曼向我们阐述了以下内容:人类销声匿迹以后,我们的基础设施建筑是如何土崩瓦解,最终又如何消失殆尽的;日常使用的物品或许会像化石一样万世永存;铜管和配线会在地质运动的作用下挤压成透着红色的岩石;为什么我们最早期的楼房可能成为世界上保存时间最久的建筑,而塑料、青铜雕塑、无线电波和一些人造的物质又将如何成为我们留给宇宙的最永恒的礼物。

环保类的书籍有哪些
提示:

环保类的书籍有哪些

您好,亲,很高兴为你服务[开心]!通过数据查询显示,环保类的书籍推荐一:《寂静的春天》 (蕾切尔 卡森著) 《寂静的春天》是一本引发了全世界环境保护事业的书,书中描 述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者是美国海洋 生物学家蕾切尔 卡森,于 1962 年出版。正是这本不寻常的书,唤起 了人们的环境意识,促使联合国于 1972 年 6 月 12 日在斯德哥尔摩召 开了“人类环境大会”哦亲亲~~~~【摘要】
环保类的书籍有哪些【提问】
您好,亲,很高兴为你服务[开心]!通过数据查询显示,环保类的书籍推荐一:《寂静的春天》 (蕾切尔 卡森著) 《寂静的春天》是一本引发了全世界环境保护事业的书,书中描 述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者是美国海洋 生物学家蕾切尔 卡森,于 1962 年出版。正是这本不寻常的书,唤起 了人们的环境意识,促使联合国于 1972 年 6 月 12 日在斯德哥尔摩召 开了“人类环境大会”哦亲亲~~~~【回答】
《寂静的春天》是美国科普作家蕾切尔·卡逊创作的科普读物,首次出版于1962年。在这本书中,卡逊以生动而严肃的笔触,描写因过度使用化学药品和肥料而导致环境污染、生态破坏,最终给人类带来不堪重负的灾难,阐述了农药对环境的污染,用生态学的原理分析了这些化学杀虫剂对人类赖以生存的生态系统带来的危害【回答】

青海师范大学教授名单
提示:

青海师范大学教授名单

院校专业:简史 青海师范大学坐落于西海锁钥、海藏咽喉的高原古城西宁,始建于 1956 年,初名青海师范专科学校, 1958 年升格为青海师范学院, 1984 年更名为青海师范大学。 1997 年后,青海教育学院、青海民族师范高等专科学校、青海省水利学校、青海省银行学校陆续并入,共同组建形成了新的青海师范大学。,地位 历经 66 年的开拓进取,学校已形成具有本科教育、研究生教育、留学生教育、成人教育和职业教育的完备教育体系,学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等 10 大门类,是一所具有教师教育、民族教育和高原地域特色的文理工管法多学科协调发展的综合性省属重点大学。学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格,是首届“全国文明校园”、教育部“卓越教师培养项目单位”、教育部“深化创新创业教育改革示范高校”,国家民委“全国民族团结进步创建示范单位”,全国培养高水平运动员试点院校。,校园 青海师范大学现有城西和城北两个校区,总占地面积近 1500 亩。其中,城西校区近 200 亩,建筑面积 13 万平米,绿茵葱茏、古朴典雅、学脉绵长,主要承担研究生教育、留学生教育和继续教育与培训职能。城北校区 1300 多亩,建筑面积 33.71 万平米,设施先进、现代开放,布局恢宏,于 2016 年 10 月落成启用,主要承担本科生教育和学术交流职能。两大校区各具特色、相得益彰、协同发展,共同构成了具有丰厚文化内涵、彰显高原风光的现代大学校园,是读书治学立教的理想之地和教育沃土。,校友 已培养毕业生 12 万余人,涌现出大批优秀教学能手、科研学者、管理人才、商务精英,在各类岗位上尽显师大学子笃实敬业、开拓创新的时代风采,为人类文明进步、国家和地区经济社会发展做出了重要贡献。,学生 在校学生 19081 人,其中,本科生 11665 人、硕士研究生 2636 人、博士研究生 238 人,留学生 22 人,函授生 4520 人。,学科 4 个一级学科博士学位授权点, 17 个二级学科博士学位授权点, 21 个一级学科硕士学位授权点, 124 个二级学科硕士学位授权点, 10 个专业硕士学位授权类别,中国史、地理学 2 个博士后科研流动站。获批 1 个国内一流学科, 3 个省内一流学科, 13 个省级重点学科。,专业 61 个本科专业,其中, 4 个国家级特色专业。 1 门国家级精品课程, 23 门省级精品课程。获批 9 个国家级一流专业, 7 个省级一流专业。,教员 现有教职工 1290 人,各类专业技术人员 1033 人。其中,正高级职称 169 人,副高级职称 389 人,博士生导师 47 人 , 硕士生导师 293 人,享受国务院政府特殊津贴专家 10 人,国家有突出贡献的中青年专家 1 人 , 百千万人才工程国家级人选 1 人。拥有 1 个国家级教学团队, 1 个教育部创新团队, 9 个省级教学团队。 5 人入选教育部新世纪优秀人才计划, 19 人入选“西部之光”访问学者, 9 人入选青海省优秀专家, 8 人入选青海省优秀专业技术人才, 40 人入选青海省“ 135 高层次人才培养工程”人才计划 , 228 人和 9 个科研团队入选青海省“昆仑英才·高端创新创业人才”计划, 4 个教学科研团队 6 次入选青海省人才“小高地”建设项目。学校双聘中国科学院、中国工程院院士 3 人,讲座教授 62 人,客座教授 94 人,合作博士研究生指导教师 73 人,硕士研究生指导教师 117 人。群英荟萃的优秀师资为持续推进学校跨越发展奠定了坚实人才基础。,学院 现设有民族师范学院、历史学院、文学院、新闻学院、教育学院、法学与社会学院、外国语学院、马克思主义学院、生命科学学院、地理科学学院、体育学院、经济管理学院(旅游学院)、数学与统计学院、美术学院、音乐学院、物理与电子信息工程学院、计算机学院、化学化工学院、继续教育与培训学院等 19 个学院。,科研院(所) 学校设有青海省人民政府 - 北京师范大学高原科学与可持续发展研究院、“两弹一星”精神研究院、青海省丝绸之路经济带研究院等 3 个研究机构,各学院设有青藏高原社会历史研究中心、班禅研究院、青藏高原体育科学研究所、教育科学研究所、藏文信息研究中心等 29 个研究机构。,平台 现有教育部“国家教师发展协同创新实验基地”、教育部“藏汉双语理科师资培养培训基地”、教育部“藏区历史与多民族繁荣发展研究协同创新中心”,国家民委“藏汉双语人才培训基地”,五省区藏汉双语理科师资培训中心,国家青藏高原科学数据中心青海分中心,高原能源产业与生态研究中心,被授牌为“国家第二次青藏高原综合科学考察青海基地”。建有省部共建藏语智能信息处理及应用国家重点实验室、青藏高原地表过程与生态保育教育部重点实验室 , 以及青海省青藏高原药用动植物资源重点实验室、青海省自然地理与环境过程重点实验室、藏文信息处理与机器翻译实验室、青海省物联网重点实验室、青藏高原生物多样性形成机制与综合利用重点实验室等 13 个省级重点实验室。建有青海民族教育发展研究中心、青海省学生心理健康教育咨询培训中心、青藏高原文化研究所等 6 个省级人文社科研究中心及“物理国家级实验教学示范中心”等 4 个国家级和省级实验教学示范中心。,奖励 先后承担 800 多项国家、省部级科研项目,包括 2 项国家“ 863 ”项目, 3 项国家重大基础研究专项“ 973 ”项目。学校作为第一完成单位的《藏文计算机键盘和输入编码方法研究》成果,作为合作完成单位的《三江源区草地生态恢复及可持续管理技术创新和应用》《综合自然灾害风险评估与重大自然灾害应对关键技术研究和应用》等 3 项研究成果分别获得国家科学技术进步奖二等奖。学校作为第一完成单位的《玛钦藏文平台、字库以及藏汉英电子词典》和《藏汉(汉藏)机器翻译关键技术及应用示范》成果,作为合作完成单位的《青海湖流域生态水文过程与湿地恢复技术研究及应用》成果,分别获青海省科学技术进步一等奖。《国家级教学团队建设的理论与实践》《 在法学教学改革中的应用》《中国少数民族语言文学(藏语言文学)专业综合改革的探索与创新》《以创新驱动构建社会工作人才培养与实践教学体系》获省级教学成果奖。,文体 学校深入挖掘根植青海大地的红色教育资源和新青海精神,建有“两弹一星”精神研究院和“两弹一星”精神展览馆,创编弘扬“两弹一星”精神的话剧《永怀之歌》,喜获第六届全国校园戏剧节“优秀展演剧目奖”,入选第五届全国高校“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目,形成了“一院一馆一剧”的爱国主义教育新格局,成为新时期大学生思想政治教育的重要创新载体和校园文化品牌。高原体育运动教育训练特色突出,文学院学生李春秀勇夺 1992 年巴塞罗那奥运会女子 10 公里竞走铜牌,体育学院学生切阳什姐喜获 2012 年伦敦奥运会女子 20 公里竞走金牌,尹顺金同学力摘 2013 年第十二届全国运动会马拉松赛金牌。学校高水平女子篮球队先后 18 次获得 CUBA (全国大学生篮球联赛)西北赛区冠军和 3 次 CUBA 亚军, 1 次全国大学生超级联赛冠军和 2 次亚军, 1 次全国大学生运动会亚军和 2 次季军,并夺得 2010 年世界大学生篮球运动会冠军和 2017 年世界大学生篮球联赛总决赛季军,是一支享誉全国高校的篮球运动劲旅,为国家和青海省体育事业发展做出了突出贡献。学校高度重视学生创新创业能力培养和社会实践活动的开展,在“互联网 + ”大学生创新创业大赛中获得全国 4 银 6 铜,全省 8 金 11 银 10 铜,在“创青春”全国大学生创业大赛中获得国家级银奖 1 项、铜奖 2 项、优秀奖 1 项,在“挑战杯”创新创业大赛中获得国家级二等奖 1 项、三等奖 5 项,省级一等奖 3 项。,合作 学校大力推进宽领域、多渠道的国内与国际合作,与北京师范大学、山东大学、兰州大学、华中师范大学、陕西师范大学建立“团队式”对口支援合作关系,与首都师范大学、北京体育大学、南方科技大学、深圳大学、南京信息工程大学、西北师范大学、云南师范大学、内蒙古师范大学、江苏师范大学等高校达成战略合作协议,与新加坡南洋理工大学、美国科罗拉多州立大学、美国普渡大学、韩国国立顺天大学、马来西亚伊德里斯教育大学等高校建立长期合作与交流关系,积极开展学生联合培养、教师互访交流、科研合作共享等活动,助推学校人才培养质量、科研水平和办学综合实力实现了新跨越。,附校 学校建有四所附属实验中学(含小学、初中和高中学段)和一所附属实验幼儿园,其中附属实验中学、附属实验第二中学、附属实验第三中学总占地面积 231.67 亩,共有教师 498 人,学生 7143 人,均属 12 年一贯制省级一类学校,是推动青海基础教育发展的重要力量和师范生培养培训的重要实践实训基地。,梦想 奋进新时代、发展新师大、实现新梦想,全体师大人将始终以昂扬向上、开拓进取的精神风貌,恪尽职守、甘于奉献的工作作风,求实创新、开放自信的时代风采,弘扬“勤学修德、为人师表”的校训精神和“感恩奋进、追求卓越”的新师大精神,坚守师范初心为党育人、担当树人使命为国育才,为建设教师教育特色鲜明的综合性、高水平师范大学而努力奋斗! 其他信息:青海师范大学,简称“青海师大”,位于青海省省会——西宁市,始建于1956年,初名青海师范专科学校,1958年升格为青海师范学院,1984年更名为青海师范大学。1997年后,青海教育学院、青海民族师范高等专科学校、青海省银行学校、青海省水利学校陆续并入,共同组建形成了新的青海师范大学。

青海大学的学术研究
提示:

青海大学的学术研究

据2014年4月学校官网显示,学校有“国家农作物种质资源长期库青海复份库”、“国家油菜改良青海分中心”、“青藏高原农业分析中心”、“青藏高原农作物新品种品质测试中心”和欧盟援建的“马铃薯病毒检测中心”等5个国家级实验研究中心;有“高原医学教育部重点实验室”、“高原生物技术‘省部共建’教育部重点实验室”。有高原动物疾病、化工原理、先进材料与应用技术、春油菜育种、水利水电、高原建筑材料、基础医学、高原医学研究中心、临床医学实验中心、草地生态环境、信息技术研究与应用、基础化学、药学等24个省级重点实验室、实训基地 。 2002-2007年,青海大学累计投入科研总经费11619.12万元,共取得各类科研项目433项。各类科研项目由2002年的46项增加到2006年的111项;省部级以上项目由2002年的33项增加到2006年的63项。获得国家科技进步二等奖1项、国家发明专利9项、省部级科学技术奖18项。到2007年,田正科研究员先后育成春油菜品种18个,尤其“青油14号”的全面推广,实现了甘蓝型油菜生产的全面优质化。杜德志作为春油菜杂种优势利用研究方面的学术带头人,主持培育出了“青杂1号”至“青杂4号”油菜品种 。四项科研成果获2012年度青海省科技进步奖,其中农科院、医学院以第一主要完成单位完成的“高产优质广适甘蓝型春油菜杂交种青杂5号的选育与推广”、“藏羚羊高原适应生物学机制的研究”成果获二等奖;农科院、农牧学院独立完成的“油菜田草害治理综合配套新技术示范” 、“青海花卉种球种苗工厂化繁育技术研究及应用”成果获三等奖;另外,农科院为第四主要完成单位完成的“青海生态经济林浆果资源开发技术集成及产业化”成果获一等奖 。 馆藏资源 截至2007年7月,青海大学图书馆图书馆馆藏文献总量为115.28万册,其中校本部图书馆46万册、农牧学院图书馆8.5万册、财经学院图书馆25.9万册、医学院图书馆19.2万册、农科院信息所10.3万余册、牧科院信息所3.9万册、青医附院图书馆0.97万册。大部分文献为90年代前出版的,馆藏文献较陈旧。馆藏文献以农牧、医学方面的馆藏最为特色。成立了CNKI知识网络服务一级站,是青海唯一普通版、专家版和各专辑代理发行单位 。 学报期刊 学校公开出版《青海大学学报》、《青海大学医学院学报》、《青海畜牧兽医杂志》、《青海农林科技》等学术期刊。其中《青海大学学报》是青海大学主办的自然科学综合性学术,创刊于1983年1月,原名《青海工农学院学报》,1988年随学校名称变更为《青海大学学报》 。