为什么要对女孩进行性教育？
在我的成长过程中我的父母并没有对我进行过这方面的教育或许是因为他们始终对于这方面的教育，有一些抵触心理，不知道该如何向我开口，其实这也是可以理解的，毕竟对于我的父母这代人来说，他们的思想观念还是比较传统的，而且在他们小的时候，也没有接受过这样的教育，因此，当自己的子女在成长的过程中他们自然也会认为没有必要对孩子进行这方面的教育。很多家庭有女儿的监护人都很烦恼。女儿不比儿子，相对社会弱，容易受到多方面的侵害。特别是在新闻中看到少女被侵害的报道，更加担心。为了保护自己的孩子，首先要保护自己，监护人进行性教育是必要的前提条件，接下来一起调查一下吧。
父母应该如何给女儿性教育？
1、尽快开始
为女儿进行性教育，必须尽快把握性教育的三个黄金时期。0~6岁的时候，主要让她有初步的性别认识，知道男孩和女孩不一样，告诉她们基本的卫生知识。比如说不要拿手去触摸自己的私处，不要让别人触摸自己的私处等等。7岁到青春期这个阶段，希望各位家长能够告诉女儿们应该如何保护好自己的身体，受到伤害要及时的告诉父母。青春期以后，要选择合适的时机给孩子谈论一下关于性生活的有关内容，告诉她们什么是性，怎样在性当中保护好自己。
2、循序渐进
性教育并不是一次两次谈话就能够结束的事，它需要很长一段时间的交流。父母必须掌握这个度，决不能太着急。一定要开个好头，和孩子建立良好的沟通桥梁。说到这一点，孩子建议，说明沟通还没到，沟通方式不正确。家长要求专业意见，多听性教育课程，融会贯通，根据自己的实际情况进行调整。
3、不要太强硬
很多家长在面对女儿的时候都会有两个极端，第1个极端就是极端的溺爱，第2个极端就是极端的强硬。无论哪个极端，面对性教育这个问题都不能太强硬。从一开始就用教训的口吻和批评的口吻来说，容易偏离孩子的性观念。容易让孩子厌恶性、厌恶性，认为性脏、邪恶，这不利于她以后的发展。
4、经常注意保护自己
面对不同年龄段的女孩，应该把保护自己作为重要。小时候，不要让别人接触自己的私人部分，大时候，要知道拒绝别人对你的追求，在不应该恋爱或者不应该吃水果的年龄，最好不要轻易尝试。如果你遇到你无法解决的情感问题，你应该积极寻求父母的帮助，不要独自承担。受伤不是自己的错，要告诉父母，让父母保护你。
5、注意三观的构建
性教育不仅要传授性知识，还要形成性三观。有些女孩虚荣，喜欢男孩的追求，不给男孩明确的信息，在不同的男孩之间游泳容易受伤。父母应该告诉这些女孩如果不喜欢就拒绝，不要贪图别人的东西。要树立正确的三观，保持高洁的品格。
家中有女儿的家长总是非常的操心，其实操心也是正常的。保证孩子的健康成长的同时，也得做好性教育的工作，性教育缺失后果是比较严重的。以上便是给女儿做性教育工作时需要注意的问题，希望能够对各位家长有所帮助。
在我的成长过程中所得到的这方面的教育并不是来源于自己的父母，还是来源于学校，是在我小学六年级和读初一初二阶段，学校专门开设了这方面的课程，让自己对于这方面有了一定的了解，虽然说在学校所学的这方面的知识是比较浅的，但是也是在很大程度上保证了自己健康快乐成长，让自己的成长过程中不再感受到迷茫和困惑，能够让自己有一个积极健康正确的心态来面对自己身体的变化。
而我现在也有了自己的孩子，虽然说自己的孩子现在才刚读小学，但是当我的孩子到了一定的年龄段，我会对孩子进行这方面的教育，让孩子真正的认识到自己身体的变化和心态的变化，能够以一个更加成熟的状态来面对自己的成长，尽可能避免孩子在成长的过程中遇到各种各样的困惑，让自己成为一个
真正有责任感，真正合格的父母。
为什么要对女孩进行性教育？
为什么要对孩子进行性教育？
1、获取相应性知识。因为性不仅仅是一个独立的单一的物体，而是一种有关于人的年龄成长过程中必须知道的性心理、性生理以及情感共同作用的产物，所以对孩子进行适当的性教育有助于孩子了解这个社会，了解个人的身体发育、心理变化，更好的接受自己。
2、促进社会稳定。正确的性教育可以帮助人们建立一种和谐的婚姻关系和科学文明的性生活，这样可以让孩子在成长发育的过程中，懂得尊重自己和尊重社会上的每一个人，孩子未来的婚姻生活也会比较幸福，这样就不会再出现新闻上所说的婚姻出轨以及性侵等社会行为了。
3、促进身心健康。由于孩子对于自己的身体没有正确的认识，所以当女孩的胸部开始发育甚至来月经的时候就会感觉到非常的恐慌，这个时候应该正确引导孩子了解自己的身体，让孩子知道这些所有事情都是成长的过程中必须经历的过程，更有益于孩子的身心健康。
青春期性教育怎么教？
根据中国人口宣教中心的数据，74％的高中生父母未与子女交流过性知识，而49％的青少年主要从互联网获得各种性知识。学校对于青少年性教育不重视，家长对这方面教育忌讳。如果发现这种情况，怎么办呢？
估计很多家长会批评甚至打骂孩子，我认为这样是不可取的，正确的方法是：
1，不要认为孩子“学坏了”，要认识到，多数行为对于青春期的孩子来说都是正常的；要认识到孩子有了需要了解性知识的需求但又没有合适的获得途径。
2，父母要有正确的性观念，性不是丑恶的，它是知识，是每个人应知应会的。
3，不要简单粗暴。青春期孩子的心灵都比较脆弱，这个时候最担心的就是父母的批评或者打骂。更不能说“不要脸”或者“下流”这样的话，这对于孩子心灵会造成很大的创伤。
4，不要讳莫如深。建议主动与孩子共同探讨性，对孩子提出的有关性的问题绝不回避，解释力求准确到位。女孩由妈妈，男孩由父亲扮演这个角色，如果不好意思，可以提供一些科学的光盘或者书籍。
总之，青春期孩子对性的各种渴求是非常正常的，这个时候父母一定要积极进行引导，和孩子及时沟通，让孩子从更深层面了解性知识，以便孩子更好地渡过青春期。
青春期性教育（图文）
家长首先要正确认识青少年对性的好奇，这说明他们正在走向成熟，是正常的表现，家长要开诚布公的跟孩子谈论性的问题，适时提供准确的性知识，要让青少年知道性是一件很正常的事情，要了解他们对性的看法，然后引导他们对性的正确认识。 同时让他们意识到虽然性是人类的基本需求，但是青少年的主要任务是学习，应该把主要的精力放在学习上。要谈与性关联的情感责任，帮助孩子树立正确的性道德观念，训练孩子坚强的性道德意志，使孩子养成文明的性道德行为。 成长中的身体变化要预先告知，要告诉他们过早性生活的危害，对男孩女孩都会造成不良的影响，会影响身体发育、妨碍身体健康。青春期性教育课堂教学中应当注意的问题是：营造科学宽松的青春期性教育课堂氛围，青春期性教育应该做到“男女平等”，应同等重视和加强对男生的性教育。 青春期性教育应该注意保护学生的隐私，青春期性教育要提倡男女生合班来授课，处在青春期的孩子，由于渴望了解性知识，即使学校家长不给他们讲，他们也可从同学或其他不正当的渠道学到错误的性知识，社会上一些不正确的性观念也会影响到他们，对他们的身心造成一定的伤害。
大学如何性教育？
1、要坦然地面对和接受“性”。如果学生非常害羞，那么对性教育的接受程度就会很低，性观念也会停留在很传统的层面，这种时候就需要老师开导该学生，让他/她坦然面对和接受性教育。 2、让学生在科学健康的渠道获取性知识。开讲座、发科普手册、开选修课，或者像四川西南航空职业学院一样，开必修课，性知识的传授者，必须是具有性知识的老师，或者医生也可以。 3、传输正确的性道德观念，强化性责任意识。辅导员也许不是性教育方面的专家，但是性道德和性责任是可以向学生说的，这样更有利于大学生自我约束和自律，让他们明白为人负责、为己负责。因为捉奸在床、无痛人流这样的词实在不适合正在受高等教育的大学生。 4、加强学生的性安全意识教育，让学生珍爱自己，也是为另一方的健康负责。当然性教育不能单单靠老师来完成，父母、学校、社会、政府都是有一定责任的。可是处于18-22岁的大学生，能够得到的最大助力，主要还是要靠学校、老师。
你认为是否应该在大学开设性教育相关课程，为什么？
我认为在大学开设性教育相关课程是非常有必要的哦。 首先，作为一名大学生，我们毋庸置疑已经是一名成年人了，成年人在两性交往中一定会或多或少地涉及到性知识，在交往的同时，掌握更多的性教育不仅是对自己的负责，也是对他人的负责。 在当今社会，每年艾滋病等性病感染群体逐渐庞大起来，可见，学校开设性教育课程的重要性。 20世纪后期是中国的性革命，之后又遭遇了一次灾难，整个结果就是，“性的快乐主义”第一次在中国有了发展的可能。 21世纪，中国情境发生了转向，中国人变成全球的“性少数”，之后性成为了社会的时尚。在收费的娱乐休闲场所中，租用或者购买人际之间的亲密行为，例如交谊舞消费，异性全身按摩，接受三陪等。 然而，浪漫情爱与夫妻恩爱的冲突，不同的历史，不同的爱情观致使中国婚姻产生了烦恼。 1949年以后，基于爱情总会专一的一夫一妻状况，被改造为终生唯一专偶的苛政；一些人的理想，变成全国人民的法律；男女平等=唯有贤妻良母与丈夫的平等；二奶，小姐，红杏出墙的女人们，被当作是道德罪人，政治敌人，甚至是刑法里的犯人专偶制在中国。了解到了行为训练等于人格塑造，性行为方式只是人格被塑造的内容之一。 最后， 何谓“性成熟”：不仅是生理发育，更是“懂规矩”；拒绝不男不女；隐瞒独自性行为；会为人处世。 现在社会在“化“我们：家教淡薄了，传统消散了，时尚更强大了。性教育必须成为义务教育：性教育与 数理化课程一模一样，都必须遵循义务教育的基本准则。