小学科技作品
小学科技作品示例：自动给水器。 1、工作原理：利用大气压自动控制出水量从而达到自动给水的目的。 2、制作材料：1000ml可乐瓶一个，矿泉水瓶一个，直径0.5厘米的塑料管40厘米。 3、组装步骤：在矿泉水瓶盖处钻2个直径0.5厘米的孔，把塑料管截30厘米作定位水管、10厘米的为供水水管，长的插至瓶底，另一条至瓶口；把可乐瓶取底部10厘米作接水盆，在盆上、下各钻一个直径0.5厘米的孔；给水管插入下孔，定位水管插入下孔，用铁线连接固定即成。 4、使用方法：拧开供水瓶盖倒满水后拧回，在接水盆里倒入适量的水。当接水盆里的水低于水位线时，供水瓶中的水便源源流出。当接水盆的水高于水位线时，供水瓶又停止供水。 5、适用范围：给小动物喂水。 小学科技的意义： 小学科技教育要基于学校，整合社区、家庭等多方面的课程资源，以科技教育为抓手，以培养和训练小学生初步的科技意识、科技知识，养成基本的科学态度和科学方法，培植科技创新精神和实践能力。 小学科技教育要以体现创新精神和实践能力为核心，是一种全面提高小学生科技能力的基础教育活动，为培养新世纪的社会主义事业建设者和接班人打下科技基础。
科技小作品手工一等奖的制作步骤
科技小作品手工一等奖的制作步骤 引导幼儿正确制作小鱼摇。 1、出示手工纸，引导幼儿观察手工纸。 师:我们来看看这个手工纸吧!手工纸里有什么呀?他们告诉我们要怎么样做呢? 教师小结:实线告诉我们要用剪刀剪下，小鱼中间的`虚线告诉我们按照虚线折一折。 2、教师示范制作步骤。 师:先来看看老师是怎么样制作小鱼摇的吧! (1)先用剪刀沿小鱼轮廓线剪下小鱼外形，按虚线折一折，再在小鱼的头上和尾巴上的实线剪开。 (2)剪好了小鱼，把小鱼放在一边，再剪下小乌龟和小猴，剪好了以后，分别插入小口子。 3、提示幼儿要注意的事项:剪轮廓的时候不要把留下白边，剪下的小口子不要超过了实线。注意剪刀的使用。 三、让幼儿进行制作。 教师巡视幼儿的制作过程，给予需要帮助的孩子及时的指导，以便于孩子能够顺利完成制作，体验成功制作的乐趣。 四、教师评价活动，给予制作很好的幼儿表扬。 五、整理垃圾，结束活动。
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