写一篇《品味美的瞬间》的作文
美，不一定要长久。也许，有时那只是短暂的一瞬，却足以在你的脑际留下永久的印痕，让你回味无穷。————题记 今天阳光明媚，我拿起照相机准备着出门去寻找美的瞬间，跟我一起来吧！ No。1 还没出小区，便扑捉到第一个美的瞬间：许多邻居坐在这儿晒着温暖的阳光，谈谈家里的琐事，讲讲稀奇有趣的事，大家欢声笑语，像一大家子团聚在一起一样，其乐融融。我打开相机，将视线定格在这一美的瞬间。 No。2 漫步走进一条小街，虽说是小街，却也人山人海，汽车川流不息。我四处张望，寻找着第二个美的瞬间。此时的交叉路口，已堵得水泄不通，交警们却毫无怨言，只是尽自己的全力，认真地指挥着每一辆车。于是，我又将这一美的瞬间定格。 No。3 踏着轻快的步伐，继续我的寻找旅程。这时我又把视线定格：一位妈妈用餐巾纸帮她三四岁的孩子擦掉鼻子下的两道鼻涕后，便顺手扔在地上。小孩却挣脱妈妈的手，晃悠悠地跑过去，用他那胖乎乎的小手将纸捡了起来，又晃悠悠跑到垃圾箱旁，骄傲地将纸丢了进去。多么可爱的小朋友，这一美的瞬间将永远定格在我的脑海中。 No。4 我一来到公园，便被一群的老奶奶吸引住了，她们跟着音乐的调调弄起舞来，跳得忘乎所以，自得其乐来了。看着她们尽情扭动的身躯，忘我地跳着，我不禁又将视线定格在这儿。 …… 雨后瞬间的彩虹，飞逝而过的流星，人的一个微笑、一个动作、一段小小的生活插曲……这每一个个美的瞬间在我脑海中留下永久的印痕，让我回味无穷。 正因为有了这无数美丽的瞬间，构造了这如此完美的永恒，只要我们用心去品味、去聆听，美便俯拾皆是。
品味美的瞬间作文700字
答 美丽的瞬间 天，不知什么时候被浓云所覆盖了。空气中弥漫的都是悲伤、绝望的气息。地震的浓云覆盖在人们的头顶上，一切显得如此的阴暗。 阴暗中，救援队带着探测器寻找着，寻找着那埋在地底下美好却脆弱的生命。踩着震后破碎的瓦砾，他们看向四周的建筑物，只剩下断壁残垣。连那坚强的行道树，也屈服了，低头哈腰的向大地求饶。天上的浓云就像人们沉重的心情一样呆滞着不动，这让人们的心情更加阴沉。 突然，探测器起了反应，这让所有的人欣喜若狂。因为他们找到了一个生命，寄托着他们希望的生命。跟着探测器的结果大家来到了一个狭小的空间，看到眼前被石头所封闭的洞口，人们立即去把石头挪开。风突然刮了起来，地上的细沙被吹了起来，让人觉得难受，但谁也没出声，只有默默的在做事。 “砰！”最后一块石头被推开了。在黑暗中，有个遍体鳞伤的孩子卷曲着身体缩在里面。他那被划破的衣服染上了鲜血。原本亮丽的颜色，此时却成了让人惊悚的暗红色。大家都迫不及待的想要救出那可怜的生命，可谁也不敢动，因为害怕那孩子醒不来，害怕希望的破灭。 一位小伙子站了出来，轻柔的抱出那可怜的生命。大家看清了那孩子，原来是个小女孩。她的身上没有一处是完好的。双眼紧紧的闭着，脸上被泥土沾满了，手指早已血肉模糊且混杂着泥土。似乎在绝望中挣扎过，在与死亡对抗着。人们低下了头，有的还忍不住的流下了泪。女孩死了，他们的希望破灭了。风放肆的吹着，吹着那支离破碎的希望，吹着人们那绝望的泪珠，吹着那浓厚的云。 就像过了好几个世纪一样，人们站立着，谁也没有动，只是一直的静静的等着，等待着一丝希望的出现。浓云被那强势的风刮开了几条细缝，阳光挤出来，洒落在女孩的脸上。似乎是上天的眷顾，女孩那美丽的浓睫毛微微的颤动着，慢慢的，她睁开了她的双眼，看着周围人们对她的关切，她笑了。在阳光的照耀下，她那明亮的双眼闪闪发光。那么的美丽，那么的耀眼，“她醒了！”小伙子的声音颤抖的说着。瞬间，人们都不约而同的抬起了头，看到那女孩的笑脸，不由得自己也笑了，打从心底里笑出来。有的人却哭的更厉害了，或许是因为喜极而泣吧。 希望的重生，让人们忘掉了绝望，充满了力量。他们继续收集着散落在各地的希望…… 风依然在刮着，浓云渐渐的被吹走，阳光也得以散布各地，照耀着也见证着每一个美的瞬间……
形容美好品德的成语
德高望重、大公无私等，都是形容美好品德的成语。
一、德高望重：
1. 【解释】：德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。
2. 【出自】：《晋书·简文三子传》：“元显因讽礼官下仪，称已德隆望重，既录百揆，内外群僚皆应尽敬。”
3. 【示例】：我们家～，呼韩邪单于保护我们、信任我们。 ◎曹禺《王昭君》第三幕
4. 【语法】：联合式；作谓语、定语；含褒义，用于称颂老人。
二、大公无私：
1. 【解释】：指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。
2.【出自】：汉·马融《忠经·天地神明》：“忠者中也，至公无私。”
3. 【示例】：要把你的志向拿定，而且要抱着一个光明磊落、～的心怀。 ◎郭沫若《屈原》第一幕
4. 【语法】：联合式；作宾语、定语、状语；用于歌颂人的品德。
关于美德的成语
1、勤俭节约，解释：形容工作勤劳，生活节俭。
2、怀瑾握瑜，解释：比喻人具有纯洁高尚的品德。
3、兰桂齐芳，解释：比喻美德、美声。旧指儿孙同时显贵发达。
4、松枝挂剑，解释：比喻重信义的美德。
5、世济其美，解释：指后代继承前代的美德。
6、昭德塞违，解释：彰明美德，杜绝错误。
7、谦尊而光，解释：尊者谦虚而显示其美德。
8、将顺其美，解释：顺势相助，成全美事。
9、善善从长，解释：原指褒扬美德，源远流长。后用来比喻吸取别人的长处。
10、温良恭俭让，解释：原意为温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。这原是儒家提倡待人接物的准则。现也形容态度温和而缺乏斗争性。
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