订制校服

校服订货周期一般需要多久？

提示：

校服订货周期一般需要多久？

其实校服定制生产的周期并不短，一般做校服的面料都是需要专门去定制做的，所以会花去不少时间，一批校服生产出来至少也要历经两个月的时间。
首先要选择好面料，其中包括主料和辅料，这需要20天；
然后送去预检，需要5天左右；
面料合格后开始生产样衣，又至少需要5天；
再把样衣送到相关部门进行质检，等质检报告出来又要10-15天；
检验报告合格后再照着样衣大批量生产至少需要20天；
最后送到学校，学校再抽样拿去二次送检，又要10天时间。
这样前后加起来一个流程就要一个半月时间，而且这都算快的，一般一批校服从生产到确认质检合格至少2个月。
所以说，校服定制生产并没有想象中那么快。

如何制作一件校服

提示：

如何制作一件校服

校服是怎样制作的？校服生产工艺流程，校服生产基本工艺流程包括校服面料、辅料进厂检验、裁剪、LOGO制作、缝制、锁眼钉扣、整烫、校服成衣检验（校服检验除了正常检验外，还需发市纤维所进行各项指标检测，检测合格方可包装入库发货）、包装入库等八个工序。


1.面料、辅料物料进厂检验
面料进厂后要进行数量清点以及外观和内在质量的检验，符合生产要求的才能投产使用。把好面料质量关是控制校服成品质量重要的一环。通过对进厂面料的检验和测定可有效地提高服装的正品率。
物料检验包括松紧带缩水率，粘合衬粘合牢度，拉链顺滑程度等等。对不能符合要求的物料不予投产使用
2.技术准备
技术准备是确保批量生产顺利进行以及最终成品符合客户要求的重要手段。
在批量生产前，首先要由技术人员做好生产前的技术准备工作。技术准备包括工艺单、样板的制定和样衣的制作三个内容。
工艺单是服装加工中的指导性文件，它对服装的规格、缝制、整烫、包装等都提出了详细的要求，对服装
辅料搭配、缝迹密度等细节问题也加以明确。服装加工中的各道工序都应严格参照工艺单的要求进行。
样板制作要求尺寸准确，规格齐全。相关部位轮廓线准确吻合。样板上应标明服装款号、部位、规格及质量要求，并在有关拼接处加盖样板复合章。在完成工艺单和样板制定工作后，可进行小批量样衣的生产，
针对客户和工艺的要求及时修正不符合点，并对工艺难点进行攻关，以便大批量流水作业顺利进行。
样衣经过客户确认签字后成为重要的检验依据之一。
3.裁剪
裁剪前要先根据样板绘制出排料图，“完整、合理、节约”是排料的基本原则。
4.LOGO制作
有多种加工方法，如绣字，丝网印，热转印，织标等。
5.缝制
缝制是服装加工的中心工序，服装的缝制根据款式、工艺风格等可分为机器缝制和手工缝制两种。在缝制
加工过程实行流水作业。
6.锁眼钉扣
服装中的锁眼和钉扣通常由机器加工而成，扣眼根据其形状分为平型和眼型孔两种，俗称睡孔和鸽眼孔。
睡孔多用于衬衣、裙子、裤等薄型衣料的产品上。鸽眼孔多用于上衣、西装等厚型面料的外衣上。
7.整烫
服装通过整烫使其外观平整、尺寸准足。熨烫时在衣内套入衬板使产品保持一定的形状和规格，衬板的尺
寸比成衣所要求的略大些，以防回缩后规格过小，熨烫的温度一般控制在180℃~200℃之间较为安全，不易烫黄、焦化。
8.校服成衣检验
成衣检验是服装进入销售市场的最后一道工【摘要】
如何制作一件校服【提问】
校服是怎样制作的？校服生产工艺流程，校服生产基本工艺流程包括校服面料、辅料进厂检验、裁剪、LOGO制作、缝制、锁眼钉扣、整烫、校服成衣检验（校服检验除了正常检验外，还需发市纤维所进行各项指标检测，检测合格方可包装入库发货）、包装入库等八个工序。


1.面料、辅料物料进厂检验
面料进厂后要进行数量清点以及外观和内在质量的检验，符合生产要求的才能投产使用。把好面料质量关是控制校服成品质量重要的一环。通过对进厂面料的检验和测定可有效地提高服装的正品率。
物料检验包括松紧带缩水率，粘合衬粘合牢度，拉链顺滑程度等等。对不能符合要求的物料不予投产使用
2.技术准备
技术准备是确保批量生产顺利进行以及最终成品符合客户要求的重要手段。
在批量生产前，首先要由技术人员做好生产前的技术准备工作。技术准备包括工艺单、样板的制定和样衣的制作三个内容。
工艺单是服装加工中的指导性文件，它对服装的规格、缝制、整烫、包装等都提出了详细的要求，对服装
辅料搭配、缝迹密度等细节问题也加以明确。服装加工中的各道工序都应严格参照工艺单的要求进行。
样板制作要求尺寸准确，规格齐全。相关部位轮廓线准确吻合。样板上应标明服装款号、部位、规格及质量要求，并在有关拼接处加盖样板复合章。在完成工艺单和样板制定工作后，可进行小批量样衣的生产，
针对客户和工艺的要求及时修正不符合点，并对工艺难点进行攻关，以便大批量流水作业顺利进行。
样衣经过客户确认签字后成为重要的检验依据之一。
3.裁剪
裁剪前要先根据样板绘制出排料图，“完整、合理、节约”是排料的基本原则。
4.LOGO制作
有多种加工方法，如绣字，丝网印，热转印，织标等。
5.缝制
缝制是服装加工的中心工序，服装的缝制根据款式、工艺风格等可分为机器缝制和手工缝制两种。在缝制
加工过程实行流水作业。
6.锁眼钉扣
服装中的锁眼和钉扣通常由机器加工而成，扣眼根据其形状分为平型和眼型孔两种，俗称睡孔和鸽眼孔。
睡孔多用于衬衣、裙子、裤等薄型衣料的产品上。鸽眼孔多用于上衣、西装等厚型面料的外衣上。
7.整烫
服装通过整烫使其外观平整、尺寸准足。熨烫时在衣内套入衬板使产品保持一定的形状和规格，衬板的尺
寸比成衣所要求的略大些，以防回缩后规格过小，熨烫的温度一般控制在180℃~200℃之间较为安全，不易烫黄、焦化。
8.校服成衣检验
成衣检验是服装进入销售市场的最后一道工【回答】
以上是您有关问题的解答，请问是否还有其他疑问，我随时可以为您解答🌹🌹🌹🌹【回答】

校服是怎么制作的？校服定制有哪些流程？

提示：

校服是怎么制作的？校服定制有哪些流程？

提到校服，相信大家并不陌生。那么你知道校服是怎么制作的？校服定制有哪些流程吗？

校服制作的基本过程包括校服面料，裁剪，LOGO设计，缝纫，熨烫，包装等八个过程。接下来我给大家讲讲校服是怎么制作的？校服定制有哪些流程？





1.织物材料检验

织物进入厂家后，一定要对其质感和质量进行检查和计数，只有符合生产要求的织物才能投入生产。控制成品校服质量的重要部分是把控织物的质量，通过对织物质量的检查和测量，可以有效提高成品服装的比率。校订网做的就很不错。

2.好的技术

技术是确保顺利进行批量生产和满足客户要求的重要方法。技术人员必须在进行批量生产之前，先进行技术准备，最后才能进行生产。要明确服装的规格，缝纫，熨烫和包装等详细的要求。所有服装加工程序均严格参考达标的要求，原型制作需要准确的尺寸和完整的规格。要根据客户的要求及时修复不合格的校服，解决问题，并确保高质量的流程运营顺利进行。





3.裁剪

裁剪之前，必须首先根据模板绘制排料图。 “完整，合理，经济”是排料的基本原则。

4. LOGO设计

有很多处理方法，例如刺绣，丝网印，热转印和织标等。

5.缝制

缝制是加工服装的基本过程，根据样式和工艺风格可分为机械缝制和手工缝制。

6.纽扣

衣服的扣眼和纽扣通常是机加工的。钮孔根据其形状分为平型和眼形孔，平型孔主要用于衬衫，裙子和裤子等轻便的衣服。眼形孔通常用于厚外套，例如夹克和西装。





7.熨烫

熨烫衣服将使衣服变平至正确的尺寸。熨烫时，将衬板插入衣服中，以使产品保持特定的形状和规格。衬板尺寸应该略大于成品衣所需的尺寸，以防止衣服缩回后变小。通常，将熨斗的温度控制在180°C至200°C之间较为安全，并且不容易燃烧。

8.检查成品校服

服装检验在服装制造过程中起着决定性的作用，因为它是进入服装市场的最后一步。由于影响服装质量检验的因素很多，服装检验是服装企业管理链中的重要环节。正确的检查概念非常重要。质量检查是每种产品或服务的优势，通过使用特定方法对产品或服务的一个或多个特征进行检查和测试，然后将测量结果与评估标准进行比较，并判断其好或劣，以及整批产品是否合格。

学校有必要规定学生的校服吗？

提示：

学校有必要规定学生的校服吗？

设立自由着装日在一些特定的情况下可能会对学生的情感状态和学校氛围产生一定的积极影响。例如，对于某些校园文化活动或特别场合，可以考虑允许学生穿着自己喜欢的衣服。
此外，对于一些学生来说，穿着规范的校服可能会让他们感到束缚和压抑，给他们带来一定的心理压力。在这种情况下，设立自由着装日可以让这些学生有机会展示自己的个性，缓解他们的心理压力，增强他们的自信心和积极性。
然而，需要注意的是，设立自由着装日也需要遵循一定的规定和原则。例如，学校可以规定穿着服装的安全、卫生、文明、合理等方面的要求，保证自由着装日不会对学生的学习、生活和身心健康造成不良影响。
综上所述，设立自由着装日在一定的情况下可能是一种积极的做法，但需要根据实际情况进行具体考虑和规定。

为什么学校要给学生统一校服？

提示：

为什么学校要给学生统一校服？

学生们穿着统一的校服，便于学校对学生的管理，能够在一定程度上避免校外人员借服饰之便混入校园，从而给孩子们的身心安全造成威胁。校服的设计，更是体现着一所学校的精神风貌，代表着这所学校的办学理念和文化风采，穿着校服能带给学生们一种归属感。 随着时代的发展，学生的自主性也变得更强，学校也开始尊重学生的想法和需求，偶尔也会满足一下学生的小心愿，湖南某小学就设立“自由着装日”，可把孩子们高兴坏了。设立自由着装日有利于学生们的个性化发展。不同的人有不同的个性特点，结合自身实际情况进行发展，才能取得最理想的发展状态。 因此在对学生们进行教育引导的过程中，注重个性化教育是非常关键的因素。设立自由着装日有利于学生们的个性化发展，因此这项举措的施行是很有意义的。自由着装日的设立要考虑家庭困难学生们的感受。虽然自由着装日的设立对于学生们的发展有利，但是在具体施行的过程中也要考虑多方面因素。对于那些家庭比较困难的学生来说，在自由着装日这一天就可能会不开心。 提高学生的心理健康校服在一定程度上会限制学生的自由，而自由着装日可以让学生感受到一种自由和放松的氛围，有助于提高学生的心理健康。促进学校文化多样性 学校是一个充满多元文化的地方，自由着装日可以促进学校文化的多样性，让学生在不同的文化氛围中学习和成长，增加学生的包容性和理解力。虽然大部分的学生他们在学校期间穿的都是校服，但是其实有时候也应该重视孩子自己个性。让他们尽量的可以穿一些自己喜欢的衣服到学校里相信也会让孩子更加的开心和快乐。